高校生たちの対話で数学を学ぶシリーズ。式の変形や図形、確率といった題材を、なぜそう考えるのかという思考の道筋ごと追いかける構成で、教科書でつまずいた箇所を捉え直すのに向く。
書誌(SBクリエイティブ、2023年、ISBN 9784815615413)は国立国会図書館サーチAPI(opensearch)の検索結果で確認。著者・訳者は同APIの責任表示「結城浩 著」による。初版の刊行年2013年は同APIで同書名の全版を引いて確認。
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